Neste artigo, Fabíola Farias, mestre e doutora em Ciência da Informação pela UFMG, aborda as ofertas da literatura e das bibliotecas escolares a adolescentes e jovens e de que maneira as bibliotecas podem…
Livro ilustrado, livro-álbum ou álbum ilustrado, livro infantil contemporâneo. São muitos os nomes usados para designar esse objeto de natureza múltipla, cuja maneira peculiar de narrar se define pela interação…
Que é isso de levar a ler literatura? Que há nesse movimento que o justifique? Confira a reflexão sensível e contundente do Prof. Luiz Percival Leme Britto, professor da Ufopa…
Oferecer livros às infâncias e garantir as condições para a leitura se mostram compromisso com a valorização das crianças, não apenas para promover quem elas serão no futuro, mas em…
É possível colocar as tecnologias à serviço da formação leitora de crianças e jovens? Hoje, Dia do(a) Professor(a), compartilhamos a experiência e a mensagem da professora Gisele Sodre Paes: "nosso…
Quando nascem os leitores? Quando nasce o bebê, também nasce o leitor? Em busca de tais respostas, a especialista Maria Beatriz de Almeida Serra propõe "uma aproximação das ideias de linguagem,…
Escritor, indígena e fundador do Instituto UKA – Casa de Saberes Ancestrais, Daniel Munduruku é doutor em educação pela Universidade de São Paulo e pós-doutor em Linguística pela Universidade Federal…
Rose Meire Santana é professora e bibliotecária na cidade de Nova Brasilândia d'Oeste, em Rondônia, a quase 500 quilômetros de Porto Velho. Com pouco mais de 20 mil habitantes, o…